“老狼老狼几点钟”、“三点啦”；“老狼老狼几点钟”、“五点啦”......“老狼老狼几点钟”、“十二点啦”；“大家快跑呀”、“我抓到你了”......《老狼老狼几点钟》是一个经典的游戏，也是我们开展孤独症（自闭症）社交游戏课中经常选用的一个游戏。

但是在游戏开展中可能会出现一些情况，例如：扮演大灰狼的小朋友太温柔了；扮演小羊的小朋友好像一点也不怕老狼；当老狼不知道自己该说几点的时候，老师经常会使用口语进行提示等。

那么我们如何开展《老狼老狼几点啦》的游戏，如何改编成适合自闭症孩子的游戏，激发小朋友的活力，从而更好的达到我们设置的教学目标呢？